3 ทัศนคติในเชิงบวกกิจกรรมสำหรับเด็ก

Stephanie Atkinson / EyeEm / Getty Images

ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะมองเห็นสิ่งที่เป็นประโยชน์ในชีวิตโดยเฉพาะเด็ก ๆ แต่การมีทัศนคติและมุมมองที่เป็นบวกในชีวิตทำให้การแก้ปัญหาของชีวิตง่ายขึ้น . การให้บุตรหลานของคุณหันมาใช้ทัศนคติเชิงลบช่วยสอนทักษะการเผชิญความเครียดที่สำคัญที่พวกเขาต้องการในชีวิตของเธอ

ต่อ 2 ถึง 4 ด้านล่าง
  • 02 จาก 04

    ทำทัศนคติอะคริสติค

    โคลงสั้น ๆ เป็นวิธีที่ช่วยให้บุตรหลานของคุณคิดออกว่าลักษณะใดเป็นเรื่องธรรมดาสำหรับผู้ที่มีทัศนคติในทางบวก ต่อไปนี้คือวิธีใช้:

    1. เริ่มต้นด้วยการให้บุตรหลานของคุณเป็นแผ่นกระดาษและขอให้เธอเขียนคำว่า "ทัศนคติ" ในแนวตั้งลงทางด้านซ้ายของกระดาษด้วยตัวพิมพ์ใหญ่
    2. ตั้งเวลาประมาณห้านาทีและระดมสมองกับบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับลักษณะและลักษณะที่คุณทั้งสองเห็นในคนที่มีวิถีชีวิตที่ดี ณ จุดนี้ไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับ ... เพิ่มเติมว่าลักษณะเริ่มต้นด้วยตัวอักษรที่พบในคำว่า "ทัศนคติ "
    3. ต่อไปขอให้บุตรหลานของคุณจำลักษณะบางอย่างเหล่านั้นและคำพูดของพวกเขาเพื่อให้พอดีกับโคลงเคลง ตัวอย่างเช่นกระดาษของบุตรหลานอาจพูดว่า:

    ดูดีๆในสถานการณ์

    T หาวิธีแก้ไขปัญหา

    T เวลาในการชื่นชมสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ

    ฉันพอใจกับสิ่งที่เขามี T

    เป็นความรับผิดชอบต่อการกระทำของเขา U

    จำเป็นต้องฟังความคิดเห็นและความคิดเห็นของผู้อื่น D

    มักไม่ค่อยบ่น ชีวิต E

    ไม่สนุก ไปที่ 3 จาก 4 ด้านล่าง

    03 จาก 04
  • กิจกรรมความรู้ทัศนคติ

    การ "ทัศนคติเกี่ยวกับสินค้าคงคลัง" เป็นเรื่องที่เหมือนกับการเก็บสินค้าในคลังสินค้าหรือตู้เสื้อผ้าเด็ก เป้าหมายคือเพื่อดูว่ามีอะไรอยู่และไม่มีอยู่ ความแตกต่างก็คือด้วย "ทัศนคติเกี่ยวกับสินค้าคงคลัง" คุณขอให้บุตรหลานของคุณตรวจดูว่ามีลักษณะใดและไม่ปรากฏในคนที่มีทัศนคติบางประเภท

    ให้เด็ก ๆ เอากระดาษแผ่นหนึ่งและดินสอและถามคำถามต่อไปนี้ทีละครั้ง (ถ้าบุตรของท่านยังไม่สามารถเขียนได้ดีเขาสามารถเขียนคำตอบของเขาให้ ... ยิ่งไปกว่านั้น)

    เขียนชื่อคนที่คุณคิดว่าโดยทั่วไปมีทัศนคติที่ดี เบาะแสอะไรบอกคุณว่าคนนี้มีทัศนคติที่ดีและทำไมคุณคิดว่าเขาเป็นแบบนั้น?
    1. เขียนชื่อคนที่คุณคิดว่ามักจะมีทัศนคติหมัด อะไรบ่งบอกว่าคนคนนี้มีทัศนคติที่ไม่ดี?
    2. เมื่อคุณคิดถึงคนที่มีทัศนคติที่ไม่ดีสิ่งที่คุณหรือคนคิดจะทำให้คนในอารมณ์ไม่ดี?
    3. คุณคิดว่าคุณอาจมีทัศนคติที่ไม่ดีในวันหนึ่งและเป็นคนดีต่อไปหรือไม่?ทำไมหรือทำไมไม่? มีอิทธิพลอะไรเช่นนี้?
    4. คุณต้องมีทัศนคติที่ไม่ดีหรือไม่ถ้าสิ่งต่างๆไม่เป็นไปตามที่คุณคิดหรือคุณคิดว่าเป็นไปได้ที่จะมีทัศนคติที่ดีแม้ในขณะที่สิ่งที่ไม่ดีเกิดขึ้น? บอกฉันทีว่าทำไม.
    5. มีอะไรในชีวิตของคุณที่คุณต้องการเปลี่ยนเพื่อช่วยให้คุณมีทัศนคติเชิงบวกมากขึ้นหรือไม่?
    6. หากมีสิ่งที่เป็นลบเกิดขึ้นกับคุณจะมีสิ่งที่คุณสามารถทำได้เพื่อให้มุมมองของคุณเป็นบวกหรือไม่? บอกฉันเกี่ยวกับบางส่วนของพวกเขา

    ต่อ 4 จาก 4 ด้านล่าง

    04 จาก 04
  • กิจกรรมรอบทิศทาง

    ในขณะที่บุตรหลานของคุณอาจพบว่าเธอตอบคำถามในทัศนคติในพื้นที่โฆษณาแล้วการที่เธอมองหรือตอบสนองต่อสิ่งต่างๆอาจทำให้ทัศนคติโดยรวมของเธอแตกต่างกันมาก

    ถ้าเธอโทษคนอื่นเพราะปัญหาของเธอจะเป็นการยากที่จะมีทัศนคติที่ดีเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ กิจกรรมนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้เธอได้เรียนรู้ทักษะการพูดด้วยตัวเองเพื่อช่วยให้เธอสามารถปรับสิ่งต่างๆเพื่อช่วยเปลี่ยนทัศนคติของเธอได้

    1 ให้เด็กอีกชิ้นหนึ่งและขอให้เธอพับมันเป็นสามส่วน ขอให้เธอ ... MORE เขียนหัวข้อต่อไปนี้สามหัวข้อที่ด้านข้างของกระดาษและสามด้านที่ด้านหลังของกระดาษ:

    โรงเรียนเพื่อนครอบครัวบ้านภาพตนเอง และ กิจกรรม. 2 ตอนนี้ขอให้เธอคิดถึงปัญหาที่เธอมีในพื้นที่เหล่านี้ เมื่อเธอคิดว่ามีรายการของเธอในคอลัมน์ที่ถูกต้องเป็นคำถามที่ดำเนินการได้ (ตัวอย่างเช่น "ฉันจะได้รับดีกว่ากับพี่ชายของฉันได้อย่างไร" ในทางตรงกันข้ามกับ "พี่ชายของฉันเก็บ bugging ฉัน")

    3 เมื่อเธอได้ระบุปัญหาที่ส่งผลต่อทัศนคติของเธอแล้วขอให้เธอรีเซ็ตให้ใหม่ (หรือเปลี่ยนทัศนคติของเธอ) ด้วยการถามตัวเองว่า:

    ฉันรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้?

    • ฉันมีปัญหาหรือต้องการแก้ไขปัญหานี้หรือไม่?
    • ฉันได้โทษคนอื่นสำหรับปัญหานี้หรือไม่?
    • จะเกิดอะไรขึ้นในระยะสั้นหากฉันไม่สามารถแก้ปัญหานี้ได้? สิ่งที่เกี่ยวกับระยะยาว?
    • สิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ฉันสามารถทำได้เพื่อแก้ปัญหานี้?
    • ฉันต้องเปลี่ยนทัศนคติในการแก้ปัญหาได้อย่างไร?
    • จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อปัญหานี้ได้รับการแก้ไข?